Sabato 16 aprile abbiamo trascorso un pomeriggio molto speciale insieme, eccone il risultato!!
giovedì 21 aprile 2011
Donazione per la biblioteca
Nicolette ha fatto la prima donazione per la biblioteca SpaanIt!!!
Un libro per esercitare i verbi dal livello A1 fino al livello C1
Mille grazie, Nicolette (conversazione B2)
Un libro per esercitare i verbi dal livello A1 fino al livello C1
Mille grazie, Nicolette (conversazione B2)
Lezione di mercoledì 15 giugno 2011
la lavagna di oggi:
In Olandese, quando l'azione di un verbo e' eseguita sullo stesso soggetto, e' necessario fornire un pronome riflessivo, in molti casi si utilizza zich per questo.
Un tipico esempio e' "io mi lavo" che in olandese diventa ik was me.
In alcuni casi si aggiunge zelf per enfasi.
Fatelo da voi : doe het zichzelf
Ci sono parecchi verbi che sono per natura riflessivi, alcuni dei piu' usati sono:
zich amuseren - divertirsi
zich gedragen - comportarsi
zich haasten - affrettarsi
zich herinneren - ricordarsi
zich verbazen - stupirsi
zich verbeelden - immaginarsi
zich vergissen - sbagliarsi
zich vervelen - annoiarsi
zich voelen - sentirsi
Ecco un esercizio online
Esercizio con i verbi riflessivi
Hierbij een oefening die jullie kunnen maken en via mail naar mij sturen.
Buon lavoro!!
I. Verbi riflessivi (presente). Scrivi il presente dei seguenti verbi riflessivi.
1. Io __________________ (addormentarsi) alle dieci di sera.
2. Tu __________________ (fermarsi) al bar per fare colazione.
3. Lei__________________ (divertirsi) sempre alle feste.
4. Noi __________________ (laurearsi) il prossimo anno.
5. Voi __________________ (sentirsi) bene.
6. Loro __________________ (sposarsi) a Natale.
7. Io __________________ (svegliarsi) presto la mattina.
10 Tu __________________ (arrabbiarsi) facilmente.
11. Lui__________________ (annoiarsi) quando piove.
12. Noi __________________ (lavarsi) prima di uscire.
13. Voi __________________ (alzarsi) tardi il fine-settimana.
14. Loro __________________ (chiamarsi) Mario e Maria.
In Olandese, quando l'azione di un verbo e' eseguita sullo stesso soggetto, e' necessario fornire un pronome riflessivo, in molti casi si utilizza zich per questo.
Un tipico esempio e' "io mi lavo" che in olandese diventa ik was me.
In alcuni casi si aggiunge zelf per enfasi.
Fatelo da voi : doe het zichzelf
Ci sono parecchi verbi che sono per natura riflessivi, alcuni dei piu' usati sono:
zich amuseren - divertirsi
zich gedragen - comportarsi
zich haasten - affrettarsi
zich herinneren - ricordarsi
zich verbazen - stupirsi
zich verbeelden - immaginarsi
zich vergissen - sbagliarsi
zich vervelen - annoiarsi
zich voelen - sentirsi
Ecco un esercizio online
Esercizio con i verbi riflessivi
Hierbij een oefening die jullie kunnen maken en via mail naar mij sturen.
Buon lavoro!!
I. Verbi riflessivi (presente). Scrivi il presente dei seguenti verbi riflessivi.
1. Io __________________ (addormentarsi) alle dieci di sera.
2. Tu __________________ (fermarsi) al bar per fare colazione.
3. Lei__________________ (divertirsi) sempre alle feste.
4. Noi __________________ (laurearsi) il prossimo anno.
5. Voi __________________ (sentirsi) bene.
6. Loro __________________ (sposarsi) a Natale.
7. Io __________________ (svegliarsi) presto la mattina.
10 Tu __________________ (arrabbiarsi) facilmente.
11. Lui__________________ (annoiarsi) quando piove.
12. Noi __________________ (lavarsi) prima di uscire.
13. Voi __________________ (alzarsi) tardi il fine-settimana.
14. Loro __________________ (chiamarsi) Mario e Maria.
lunedì 11 aprile 2011
martedì 5 aprile 2011
QUIZ SULLA PASQUA
Nei giorni scorsi in classe abbiamo parlato della Pasqua, del suo significato religioso, delle tradizioni culinarie e di come la vivono gli italiani. Questo quiz in dieci domande è stato stilato per ripassare insieme le nuove parole che abbiamo incontrato. Alcune informazioni sono state tratte da questo sito dedicato all’argomento, sul quale si possono trovare anche molte altre informazioni. Con l’occasione auguriamo a tutti Buona Pasqua!
1. Che significa Pasqua per i cristiani?
A- resurrezione.
B- liberazione.
C- passaggio.
2. Quando viene celebrata la lavanda dei piedi?
A- il mercoledì santo.
B- il giovedì santo.
C- il venerdì santo.
3. E la via crucis ?
A- il mercoledì santo.
B- il giovedì santo.
C- il venerdì santo.
4. Cosa si trova dentro l’uovo di cioccolato?
A- una sorpresa.
B- niente.
C- un uovo più piccolo.
5. Perché si mangia l’uovo a Pasqua?
A- perché è nutriente ed economico.
B- perché l’uovo viene considerato il simbolo della vita.
C- perché l’uovo viene considerato il simbolo della morte.
6. Oltre all’uovo quale altro dolce si mangia?
A- il piccione.
B- la torta della nonna.
C- la colomba.
7. Qual è il tipico secondo piatto di Pasqua?
A- l’agnello.
B- il coniglio.
C- il tacchino.
8. Cosa è la Pasquetta?
A- un dolce tipico.
B- il lunedì di Pasqua.
C- una pasqua che si festeggia la settimana dopo Pasqua.
9. La Pasqua è una festività cosiddetta mobile, perché…
A- perché si spostano i mobili per pulire la casa (pulizie di Pasqua).
B- perché di solito tutti si muovono per passarla con la propria famiglia.
C- perché la sua data varia di anno in anno perché è correlata con il ciclo lunare.
10. Di solito si dice: Natale con i tuoi…
A- e Pasqua con noi.
B- e Pasqua con chi vuoi.
C- e a Pasqua fatti tuoi.
Di Adgblog
1. Che significa Pasqua per i cristiani?
A- resurrezione.
B- liberazione.
C- passaggio.
2. Quando viene celebrata la lavanda dei piedi?
A- il mercoledì santo.
B- il giovedì santo.
C- il venerdì santo.
3. E la via crucis ?
A- il mercoledì santo.
B- il giovedì santo.
C- il venerdì santo.
4. Cosa si trova dentro l’uovo di cioccolato?
A- una sorpresa.
B- niente.
C- un uovo più piccolo.
5. Perché si mangia l’uovo a Pasqua?
A- perché è nutriente ed economico.
B- perché l’uovo viene considerato il simbolo della vita.
C- perché l’uovo viene considerato il simbolo della morte.
6. Oltre all’uovo quale altro dolce si mangia?
A- il piccione.
B- la torta della nonna.
C- la colomba.
7. Qual è il tipico secondo piatto di Pasqua?
A- l’agnello.
B- il coniglio.
C- il tacchino.
8. Cosa è la Pasquetta?
A- un dolce tipico.
B- il lunedì di Pasqua.
C- una pasqua che si festeggia la settimana dopo Pasqua.
9. La Pasqua è una festività cosiddetta mobile, perché…
A- perché si spostano i mobili per pulire la casa (pulizie di Pasqua).
B- perché di solito tutti si muovono per passarla con la propria famiglia.
C- perché la sua data varia di anno in anno perché è correlata con il ciclo lunare.
10. Di solito si dice: Natale con i tuoi…
A- e Pasqua con noi.
B- e Pasqua con chi vuoi.
C- e a Pasqua fatti tuoi.
INSERISCI LE TUE RISPOSTE SU COMMENTO O MANDALE PER MAIL ALL'INSEGNANTE
Di Adgblog
INVECCHIARE
Un'edizione Molto speciale
Due anni fa mi trovato in un periodo difficile. Avevo nozione del fatto che mi facessi vecchio, che non sapessi andare in bici così rapido come una volta ecc ecc.
Allora avevo bisogno di fare qualcosa di straordinario e strano, fuori misura per dimostrare a me stesso di non essere così vecchio, che, se si vuole proprio qualcosa, che senza tenere in conto l'età, tutto è possibile!
Questa idea di farmi grande, di mettermi in mostra era solamente per me stesso. Non sarebbe necessario dimostrarlo agli altri/amici ecc.
Allora poi ho allenato molte ore sulla MTB per fare cose molte pericolose e dopo qualche mese mi ha chiesto un amico di fare un film sul risultato. Purtroppo lui ha messo questo film su youtube, non è stata la mia intenzione, però il vantaggio è che adesso voi potete guardarlo!!
Dopo questa avventura idiota mi sono reso conto che ero stato pazzo e dovevo accettare che stavo invecchiando ma che tutte le età hanno i sui vantaggi. Non si DEVE niente di più!! (in olandese si dice:" Niets MOET meer! ", allora non è necessario di sentirsi obbligato a qualcosa o con qualcuno) (in olandese: "alles mag niets moet!! non so dire esattemente in italiano) Quando uno è giovane uno sempre deve provarsi, cercare di essere meglio degli altri, alla scuola, nello sport, al lavoro ecc ecc. Ora non è necessario di più, capisci?
Allora qui allegata la mia avventura:
Cari saluti,
John
Due anni fa mi trovato in un periodo difficile. Avevo nozione del fatto che mi facessi vecchio, che non sapessi andare in bici così rapido come una volta ecc ecc.
Allora avevo bisogno di fare qualcosa di straordinario e strano, fuori misura per dimostrare a me stesso di non essere così vecchio, che, se si vuole proprio qualcosa, che senza tenere in conto l'età, tutto è possibile!
Questa idea di farmi grande, di mettermi in mostra era solamente per me stesso. Non sarebbe necessario dimostrarlo agli altri/amici ecc.
Allora poi ho allenato molte ore sulla MTB per fare cose molte pericolose e dopo qualche mese mi ha chiesto un amico di fare un film sul risultato. Purtroppo lui ha messo questo film su youtube, non è stata la mia intenzione, però il vantaggio è che adesso voi potete guardarlo!!
Dopo questa avventura idiota mi sono reso conto che ero stato pazzo e dovevo accettare che stavo invecchiando ma che tutte le età hanno i sui vantaggi. Non si DEVE niente di più!! (in olandese si dice:" Niets MOET meer! ", allora non è necessario di sentirsi obbligato a qualcosa o con qualcuno) (in olandese: "alles mag niets moet!! non so dire esattemente in italiano) Quando uno è giovane uno sempre deve provarsi, cercare di essere meglio degli altri, alla scuola, nello sport, al lavoro ecc ecc. Ora non è necessario di più, capisci?
Allora qui allegata la mia avventura:
Cari saluti,
John
Lezione di lunedì 20 giugno 2011
La lavagna di oggi:
Compiti:
alle oefeningen van WB les 1 afronden.
Van het TB: les 1 oef. 7, de tekst schrijven en per mail sturen.
oefeningen van de blog (onderin)
Compiti:
alle oefeningen van WB les 1 afronden.
Van het TB: les 1 oef. 7, de tekst schrijven en per mail sturen.
oefeningen van de blog (onderin)
Lezione di mercoledì 1 giugno 2011
La lavagna di oggi:
Oggi ognugno ha fatto una piccola presentazione di se stesso.
Poi abbiamo fatto due giochi: sei italiano? di dove? che lavoro fai? quanti anni hai? sei Simone?
Il domino della giornata (we hebben domino gespeeld met regelmatige en onregelmatige werkwoorden).
Om deze werkwoorden te oefenen, klik hier voor de woordenlijst.
DOMINO DELLA GIORNATA
Oggi ognugno ha fatto una piccola presentazione di se stesso.
Poi abbiamo fatto due giochi: sei italiano? di dove? che lavoro fai? quanti anni hai? sei Simone?
Il domino della giornata (we hebben domino gespeeld met regelmatige en onregelmatige werkwoorden).
Om deze werkwoorden te oefenen, klik hier voor de woordenlijst.
DOMINO DELLA GIORNATA
Lezione 3 - martedì 31 maggio 2011
La lavagna di oggi:
Compiti:
HERHAALD UIT HET WERKBOEK LES 1 , ESERCIZI 1 T/M 16.
VAN DE BLOG: HELEMAAL ONDERIN, ZIE: ALLEGRO 1 - ESERCIZI DI RIPASSO.
PROBEER ALLE OEFENINGEN VAN LES 1 TE MAKEN.
BUON LAVORO!
Compiti:
HERHAALD UIT HET WERKBOEK LES 1 , ESERCIZI 1 T/M 16.
VAN DE BLOG: HELEMAAL ONDERIN, ZIE: ALLEGRO 1 - ESERCIZI DI RIPASSO.
PROBEER ALLE OEFENINGEN VAN LES 1 TE MAKEN.
BUON LAVORO!
Lezione di mercoledì 18 maggio 2011
La lavagna di oggi:
Vandaag hebben we een interview gekeken en daarna de klasgenoten geïnterviewd.
We hebben gepraat over dagelijks activiteiten en frequentie.
Voor de volgende keer (1/6): oefeningen online hier op de blog onder Esercizi di ripasso Allegro 1, herhalen. Van het TB hoofdstuk 6, de rubriek: Italia e Italiani lezen.
Vandaag hebben we een interview gekeken en daarna de klasgenoten geïnterviewd.
We hebben gepraat over dagelijks activiteiten en frequentie.
Voor de volgende keer (1/6): oefeningen online hier op de blog onder Esercizi di ripasso Allegro 1, herhalen. Van het TB hoofdstuk 6, de rubriek: Italia e Italiani lezen.
Lezione di mercoledì 20 aprile 2011
Vandaag hebben we gespeeld en wat herhaald: werkwoorden are/ere/ire regolari e irregolari
Lidwoorden (maschile/femminile-singolare/plurale)
Verder hebben we gepraat over de cursus en wat iedereen vindt over hoe het is gegaan.
We zien elkaar op woensdag 18/5/2011. Er zullen nog 3 mensen bij komen in de groep die op hetzelfde niveau zijn gekomen als de groep.
In deze 4 weken probeer maar te herhalen wat we hebben gedaan. Vergeet niet woordenschat en werkwoorden te oefenen met wrts.
Buon lavoro a tutti e alla prossima!!!
Fernanda
Lidwoorden (maschile/femminile-singolare/plurale)
Verder hebben we gepraat over de cursus en wat iedereen vindt over hoe het is gegaan.
We zien elkaar op woensdag 18/5/2011. Er zullen nog 3 mensen bij komen in de groep die op hetzelfde niveau zijn gekomen als de groep.
In deze 4 weken probeer maar te herhalen wat we hebben gedaan. Vergeet niet woordenschat en werkwoorden te oefenen met wrts.
Buon lavoro a tutti e alla prossima!!!
Fernanda
Lezione di martedì 19 aprile 2011
La lavagna di oggi:
Compiti:
Tekstboek (TB) lezione 1, pagina 13 - esercizio 4
Werkboek (WB) lezione 1, oefeningen 5 t/m 16
Compiti:
Tekstboek (TB) lezione 1, pagina 13 - esercizio 4
Werkboek (WB) lezione 1, oefeningen 5 t/m 16
Lezione 1 venerdì 15 aprile 2011
lunedì 4 aprile 2011
Lezione di mercoledì 6 aprile 2011
La lavagna di oggi:
Durante la lezione abbiamo ripetuto l'uso di che o cui. È ancora sempre difficile.
I compiti:
- il libro di esercizi il capito 8 25 e 29
- preparare un piccolo racconto di una vacanza con contrattempi
Il mercoledi 13 aprile è l ‘ultima lezione. Jose e Tonnis smettono. Forse Tonnis va in un altro gruppo perché il mercoledi alle sette è troppo presto per lui.
Il prossimo sabato è la festa annuale di Spaanit. Solo Jose, Frank e Tonnis vengono.
A mercoledi!
Ciao Tonnis
Durante la lezione abbiamo ripetuto l'uso di che o cui. È ancora sempre difficile.
I compiti:
- il libro di esercizi il capito 8 25 e 29
- preparare un piccolo racconto di una vacanza con contrattempi
Il mercoledi 13 aprile è l ‘ultima lezione. Jose e Tonnis smettono. Forse Tonnis va in un altro gruppo perché il mercoledi alle sette è troppo presto per lui.
Il prossimo sabato è la festa annuale di Spaanit. Solo Jose, Frank e Tonnis vengono.
A mercoledi!
Ciao Tonnis
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