Corsi ed argomenti
martedì 19 agosto 2008
Quarta lezione (24 settembre 2008)
Abbiamo trattato i verbi speciali nella pagina 20.
Avviso: votate Fernanda per Beste Talendocent! Guardate sul blog.
Per i compiti dobbiamo fare gli esrcizi dal numero 2 al numero 5 alla pagina 120/121. Ripetiamo le cose che abbiamo fatto la lezione scorsa e naturalmente scriviamo qualcosa sul blog!!
A mercoledì sera!
La mano assistente destra
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Terza lezione (17 settembre 2008)
Ciao a tutti. Le nuove mani assistenti si presentano: Carla e Hans
I compiti per questa lezione erano qualche esercizio del passato remoto su internet. Un altro compito era un racconto su una festa nel passato remoto. Secondo Fernanda, i risultati di questo compito sono un disastro! Siccome ci sono tantissimi errori, Fernanda li deve correggere ancora. La prossima volta ne parliamo
I compiti per la prossima lezione sono i gli esercizi 1 e 2 della Lezione 2 di Allegro 3. Gli esercizi si trovano alla pagina 120. Anche in questa settimana scrivete qualcosa sul blog, per favore!
Un' altra cosa: chi ha voglia di bere qualcosa insieme dopo la lezione del 1o. ottobre?
Ci vediamo la settimana prossima!
Hans
Passato remoto
Buon lavoro!
Esercizio passato remoto 2 cliccate sull'immagine e scegliete argomento passato remoto esercizio 2
Esercizio passato remoto 4 cliccate sull'immagine e scegliete argomento passato remoto esercizio 4
Passato remoto verbi irregolari
Ecco i due nuovi video che ha fatto Jack per il passato remoto. In essi potete vedere la coniugazione sia dei verbi regolari che di quelli irregolari. Buona visione!
Seconda lezione
I compiti:
Scrive una notizia sul blog
Scrive una storia (piccola) di una festa, come va questo giorno?
Usa il passatao remoto Manda questa storia a Fernanda
"Fa' pure con calma", rifletti su questao frase, (quando, durante quale situazione e questo frase usato)
Alla prossima! saluti, José
Che tempo fa?
giovedì 7 agosto 2008
Mani assistenti! primo incontro mercoledí 3 settembre
Bene, ecco il primo compito fatto dalle mani assistenti per le prime 3 lezioni: Esther en José. Grazie della vostra partecipazione e forza!!!
Che peccato che voi non eravate a la prima lezione!
Fernanda ha raccontato che lei ha trovato una scuola in Spagna con cui svolgere un progetto studio e hanno creato un partenariato fra due scuole europee.
Una scuola in Spagna ma gli studenti sono là per studiare l`Italiano.
Un altre cosa: ogni due settimana Fernanda ha bisogno assistenza de due persone; adesso José ed io siamo “la vittima”
Ieri sera era un tempo con molte informazione.
Nostro insegnante ha scritto un website per studiare en comunicare.
Un altro metodo per ímparare la bella lingua.
Cerca sul web: www.spaanit-it.blogspot.com
Mi raccommanda de giocare un po e cercare le molte informazione e links interessanti, p.e. novita, dizionari, coniugatore verbi, enciclopedia, etc., etc.
Sul homepage clicca “Gruppo B1-mercoledi sera” e voi vedete una descrizione de nostro gruppo e che facciamo.
Sul homepage sul lato destro potete fare 2 cose:
- un possibilita de fare un email per Fernanda diretto
- potete scrivere un messaggio per tutti : sul prima riga scriva tuo nome e sul riga prossima puoi scrivere un messaggio.
Se clicca “vai” il messaggio appara sul schermo.
I compiti per questa settimana e scrivere in questo modo un piccolo racconto che avete fatto in vacanza.
Se ci sono domande, non esitate e dimmi!
Ci vediamo il mercoledi.
Esther
Prima lezione 2008--conversazione 2 venerdi mattina
Oggi facciamo un esercizio per ricordare un po' l'imperfetto.
Sentite questa canzone di Carmen Consoli " In bianco e nero" . A cosa si riferisce il titolo?
Ci sono molti imperfetti? Per chi é questa canzone?
Com'e secondo voi il rapporto tra l'autrice e la persona a cui canta?
Qui troverete degli esercizi sull' imperfetto e sul contrasto fra imperfetto/passato prossimo
Prima lezione 2008-2009
Oggi facciamo un esercizio particolare:
Clicca sul tuo nome
Tabita / Jan / John/ Anne / Anja / Marjo /
Appare la fotografia di un personaggio.
Fai una descrizione del tuo personaggio, racconta che cosa ha fatto questa vacanza e scrivi le risposte su commenti (alla fine di questo post)
Ecco una guia delle domande che puoi usare:
Come si chiama?
Qual e' il suo aspetto? (giovane, vecchio, magro, grasso, ecc.)
Com'e' il suo carattere? (allegro, timido, estroverso, ecc.)
Che lavoro fa?
Dove abita?
di dov'e'?
Come ha passato le ultime vacanze?
Il tuo personaggio vorrebbe fare una cosa che non ha fatto ma purtroppo e' troppo tardi (Se......., ..........)(esprime un suo desiderio) (Eempio: Se l'avessi saputo prima , avrei fatto diversamente)
Buon lavoro!
Vi ricordate il periodo ipotetico?
Il periodo ipotetico della realta': l'ipotesi e' sentita da chi parla come vicina alla realtá, certa; i verbi sono all'indicativo
Se cerchi un lavoro, lo trovi
Se lo chiami, Giaani ti spiega tutto
Se mi aiuti, ti presto il motorino
Se scriverai a Giulia, la fari felice
Se farai sport, strai senz'altro meglio
Periodo ipotetico della possibilita': l'ipotesi e' sentita come possibile, realizzabile; i verbi sono al congiuntivo imperfeto + condizionale presente
Se cercassi un lavoro, lo troveresti
Se venissi con noi, ti divertiresti
La tua macchina sarebbe piu' bella, se la lavassi
Periodo ipotetico dell'impossibilita': l'ipotesi non e' stata realizzata e non é piu'realizzabile oppure l'ipotesi e'totalmente irreale. La scelta dei verbi dipende dal momento in cui CONDIZIONE e RISULTATO si collocano
CONDIZIONE al momento presente: congiuntivo imperfetto + condizionale presente/passato
Se tu fossi Bill Gates non avresti bisogno di cercare un lavoro (oggi)
avresti viaggiato in tutto il mondo (in passato)
CONDIZIONE in un momento passato: congiuntivo trapassato + condizionale presente/passato
Se avessi cercato (ma non l'hai fatto) avresti un lavoro (oggi)
avresti trovato un lavoro ( in passato)
Se Marco fossi piu' alto, sarebbe piu' attraente
Se fosse una persona onesta, ti avrebbe gia' restituito tutta la somma
Se fossi stato piu' sincero con Marta, oggi lei sarebbe ancora qui con me
Se avessi avuto piu' tempo, le avrei spiegato meglio la situazione
Si volete fare alcuni esercizi online sul periodo ipotetico, cliccate qui. (una volta che fate gli esercizi e che avete controllato potete cliccare dove dice vai al prossimo esercizio)
Prima lezione 2008-2009- conversazione 1 lunedi pomeriggio
Quest'anno siamo in due: Geertje en Margith, ecco la nostra foto durante la prima lezione
Qui sotto troverete degli esercizi che dovete svolgere.
Buon lavoro!!!
Esercizio 1.
Calcola percorso , ATM Milano, clicca qui per il link
Quali tram deve prendere Filippo, partendo da Corso San Gottardo 42. alla mattina per venire a scuola in Via Mercalli 23?
Esercizio 2.
ATTUALITA' - CUROSITA'
Un po' di pratica - seconda lezione
Prima attivitá: Voi cosa fareste? (L'uso del condizionale)
Scegliete una di queste due situazioni, leggete l'articolo corrispondente e scrivete cosa fareste :
- Oggi siete a Roma per un appuntamento importante e dovete raggiungere in breve il centro
- Avete un volo prenotato da Bari a Parigi per domani
La chiusura di via dei Fori Imperiali, per somantre il palco su cui ieri sera si e' esibito Paul McCartney, e numerosi incidenti in diverse zone della citta' hanno provocato oggi la semi-paralisi del traffico nel cenro di Roma.
Volare cancella voli per domani verso Francia
Per lo sciopero generale di domani, che bloccherá il traffico aereo da e verso le destinazioni francesi, Volare cancellerá i due voli giornalieri Malpensa-Parigi, il volo Bari-Parigi e il volo Vanezia-Parigi.
Seconda attivitá: Italia & Italiani
Leggete la rubrica Italia & Italiani alla pagina 31 del libro di testo e rispondete a queste domande:
- Come sono le cittá italiane?
- Che cosa determina il loro carattere?
- A che ora comincia il dopocena?
- A che ora vanno a letto i bambini?
- A che ora si va a teatro?
- Che cosa fa la gente di domenica?
- Se vogliamo sapere cosa c'e' da fare/da vedere, dove possiamo guardare?
- Nomina due caratteristiche per centro e altre due per periferia
- Che fiume attraversa Torino?
- Che ditta famosa ha la sua sede in questa citta'?
- Come si chiama la squadra di calcio della cittá?
- Qual e' il dolce caratteristico di questo posto?
- Che famiglia e' legata alla storia di Torino?
- Perché Torino é una cittá molto importante nella storia italiana?
- Qual é il monumento caratteristico di Torino e perché?