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venerdì 26 ottobre 2012
UGUALE O CONTRARIO?
sabato 12 marzo 2011
Attività settimanale: aiuto, l'imperativo!
Ecco una serie di frasi con scelta multipla per esercitare l'uso dell'imperativo.
Se sceglierai la risposta giusta, vedrai lo sfondo diventare di colore verde.
Clicca qui e vai all'attività.
Buon lavoro!!
sabato 15 gennaio 2011
ATTIVITÀ SETTIMANALE : Quando dici così?

Eccone la seconda parte.
martedì 4 gennaio 2011
SITUAZIONI COMUNICATIVE
Un bell'esercizio di situazione comunicative dove dovete scegliere la risposta giusta.
Sul blog di Studiamo l'italiano potete trovarne altre possibilità.
Buon lavoro!!
Cliccate su questo link: SITUAZIONE COMUNICATIVE
martedì 23 novembre 2010
LUCIANO PAVAROTTI
Ascolta l'audio che parla sulla vita di questo cantante e completa il testo.
Audio:
Testo da completare
(attività suggerita da www.saeinaiulia.it)
Verifica le risposte
sabato 7 agosto 2010
Le antichità di Roma
Scrivi le tue risposte su 'commenti' o manda una mail all'insegnante.
1) Il Testaccio è uno dei quartieri/paesi più caratterisici di Roma.
2) Il suo nome deriva dal latino ‘testaccius’, che vuol dire fatto di coccio/ fatto di calcio.
3) Era una collina fatta di pezzi di anfore/ canfore.
4) La stratificazione del monte è fatta da mattoni/anfore.
5) Le anfore venivano spezzate e disposte un po’ come delle tegole/pergole.
6) Per evitare i cattivi odori i romani buttavano la calce viva/ cacciavita.
7) Il prodotto usate per evitare i cattivi odori ad aiutato a conservare le iscrizioni che c’erano sopra/sotto le anfore.
8) Nelle anfore si conservava e trasportava l’olio/ il vino.
9) Tutte le anfore del Testaccio con il prodotto che contenevano venivano dalla Spagna/ andavano in Spagna.
10) Ogni abitante di Roma ne usava 22 kg al mese/ all’anno.
11) Il prodotto veniva usato come alimento, per l’illuminzione, farmacia, cosmesi e riti religiosi/segreti
12) A partire dal 3° secolo d. C. Roma cominciò a importare/ esportare l’olio dal Nord Africa.
13) E dopo 250 anni d’uso il monte Testaccio venne reciclato/abbandonato
14) Nel Medioevo ci si facevano corse di carrozze/cavallo
15) Oggi è diventato un parco archeologico visitabile senza richiesta/su richiesta
Attività creata da: SpaanIt
lunedì 2 agosto 2010
Chi è questa stella?
Ascolta l'intervista e segna le affermazioni giuste e manda le risposte all'insegnante o scrivile sotto 'commenti'.
1) Martina è un'attrice di 18 anni.
2) Ha un dolce accento veneziano.
3) A dicembre uscirà il suo film intitolato Nemmeno in un sogno, che va al festival di cinema a Venezia.
4) Le piace molto cantare.
5) La sua passione per il teatro è cominciata con Il Mago di Oz.
6) Sua madre la iscrisse ad una scuola di recitazione per bambini.
7) Gabriele Muccino, regista di cinema la vide nella scuola di recitazione e la chiamò per fare il film L'ultimo bacio.
8) Martina fa il liceo scientifico.
9) Studia molto bene
10)Le mancano i compagni e l'atmosfera della scuola
11)Martina dice che una ragazza che non conosce persone importanti non può fare carriera.
12)Martina è brava nello sport, può praticare quasi ogni tipo di sport.


Attività fornita da: http://learn-italian.blogspot.com/
lunedì 14 giugno 2010
Attività settimanale: calcioterapia?
Ascola l'audio e leggi il testo. Le risposte le troverai qui sotto.
Buon lavoro!!!
Audio:
Testo
Risposte:
domenica 21 febbraio 2010
Attività Settimanale: Pausa Pranzo
Per vedere il testo dovete cliccare qui e poi potete stamparlo (se volete).
Le vostre risposte mandatele via 'commento' alla fine di questo post.
Buon Lavoro a tutti!!
Attività suggerita dalla Scuola Saenaiulia (Siena)
Non dimenticate di dare la vostra opinione su quest'attitità! (alla fine del post ci sono le caselle da riempire).
lunedì 1 febbraio 2010
Attività settimanale - Le tracce che ci hanno lasciato i greci
Passaggio a Nord-Ovest - Gli scavi della metropolitana di Napoli - parte 1
Guarda il video e risponde alle domande:
1) Quando venne fondata Napoli e da chi?
2) Cosa significa il suo nome? e perché?
3) Che linea stanno scavando a poca distanza del Maschio Angioino?
4)Cosa hanno scoperto durante gli scavi?
5)Quanti oggetti hanno trovati?
8)Perché cosa venivano usati questi scafi?
martedì 26 gennaio 2010
Attività settimanale - DILLO COI FIORI
Ecco 4 poesie che hanno registrato Truus e Nicolette (Conversazione B2) come esercizio di pronuncia.
In ogni poesia c'è il nome di un fiore
Il compito è: ascoltare le poesie, trascriverle e dire qual'è il fiori di cui si parla.
Manda le tue risposte via 'commenti' o per mail.
Buon lavoro a tutti!!!!
Poesia 1 -Truus
Poesia 2- Nicolette
Poesia 3- Truus
Poesia 4 - Nicolette
domenica 10 gennaio 2010
Il Tutor - Per chi va spesso in Italia in macchina
Ascoltate e completate el testo, poi rispondete anche alla domanda che c'è a destra del testo:
Sempre più frequentemente la nostra sicurezza è affidata alla tecnologia. Ti sembra un segno di progresso?
Invia le tue risposte via mail o scrivele su 'commento'(non dimenticare di scegliere la identità 'anonimo' per poter pubblicare il commento.
Attività suggerita dalla Scuola Saenaiulia (Siena)
martedì 8 dicembre 2009
Il presepe napoletano
Invia le tue risposte tramite 'commenti' (alla fine di questo post)
Buon lavoro!
Attività suggerita dalla Scuola Saenaiulia (Siena)
martedì 1 dicembre 2009
Il galateo del cellulare
Buon lavoro!
L'audio
Attività suggerita da: http://www.saenaiulia.it/italiano/index.php
lunedì 16 novembre 2009
La superstizione

Voi siete superstiziosi?
Io? un po'. Ecco la mia storia.
Venerdì 6 novembre è stata una giornata cominciata proprio male. Prima son dovuta correre come una matta per prendere il treno delle 9 e così, dopo 2.5 ore, arrivare ad Zwolle per la giornata nazionale di Levende Talen con dei workshop molto interessanti.. Bene, prima ho portato i bambini a scuola, prima Tosca e dopo Marco, che sie è messo a piangere come un matto quando volevo lasciarlo. Così con il cuore a pezzi son salita di nuovo in macchina e ho guidato fino al parcheggio sotto il Vomar, dove sempre e grazie a Dio, c'è posto. Sono scesa dalla macchina in fretta e subito dopo sono caduta perché il pavimento era tutto bagnato e le mie scarpe non erano adatte per un tempo schifoso come quello che faceva quel giorno. Bene, mi sono tirata su con un male becco alla gamba che, per fortuna, mi è passato nel trascorso della giornata. Arrivata alla stazione mi son trovata con la bella notizia che l'intercity che mi doveva portare prima ad Amsterdam, non sarebbe passato perché c'erano dei problemi tecnici. Bene, così seguendo il consiglio della signora che vende i biglietti, ho preso il treno fino ad Uitgeest e lì dovevo prenderne un altro per Haarlem e poi domandare. Arrivata ad Uitgeest ho sentito il portavoce che diceva che il treno che partiva per Amsterdam Centrale ci stava aspettano. In quel momento ho deciso di seguire il mio intuito e sono scesa di corsa per prendere quello fino ad Amsterdam. Ho seguito la massa di gente che si trovava nella mia stessa situazione e siamo tutti saliti su un treno con destinazione Amsterdam. Ma non quello giusto dato che abbiamo dovuto aspettare altri 20 minuti prima della partenza. Quello che partiva subito l'abbiamo visto partire dal binario di fronte. Nel frattempo ho telefonato a mio marito, che quel giorno lavorava a casa, per chiedergli di guardare su internet per la coincidenza ad Amsterdam. Naturalmente lui non era a casa e non sarebbe tornato prima che io fossi arrivata ad Amsterdam. In quel momento mi sono rimproverata per non avere internet sul mio telefonino!
Bene, ho deciso di telefonare alla mia amica Rossana per chiederle aiuto e per fortuna lei era a casa e aveva il suo computer proprio vicino. Dopo alcuni minuti di attesa è riuscita a dirmi che mi conveniva sempre rimanere in quello stesso treno che prima sarebbe arrivato a Haarlem e dopo ad Amersfoort.
Siccome avevo previsto di dover affrontare un viaggio lungo, avevo deciso di portarmi il mio laptop, che naturalmente quel giorno non sono riuscita a farlo partire.
Per fortuna sono riuscita ad arrivare alle 11.30 giusto in tempo per il primo workshop. Per il resto la giornata è andata bene e son riuscita a tornare a casa senza ritardamenti ferroviari e piena di informazioni nuove e belle idee per i miei corsi.
Dopo questa introduzione vi proppongo un'attività che ho scaricato da un sito di una scuola italiana che offre queste possibilità alle scuole straniere.
Spero che vi piaccia e che vogliate lasciare le vostro risposte su commento. Ricordate che vi dovete annunciare come 'anonimo' per non dover compilare altri dati come e-mail, enz.
Aspetto le vostre risposte!!
L'attività è composta da due esercizi: prima c'è il testo da compilare con l'aiuto dell'audio file, e
poi c'è un esercizio con gli articoli.
Cliccando qui troverete i documenti per fare l'attività.
L'audio
Il testo
Non è per niente difficile!! Buon lavoro!!
Attività suggerita da: http://www.saenaiulia.it/italiano/index.php
su Rai International online troverete la puntata del 12 dicembre 2009, del programma 'Storie d'Italia' , che parla appunto della superstizione.
La puntata dura 28 minuti. Buona visione!


